2017年1月5日 星期四

快樂的聖誕節~吃棒棒糖

聖誕節前的升旗天,我們全校小朋友好興奮!因為校長、主任和老師穿上聖誕老公公的衣服、戴著紅帽子到每班發糖果,小朋友都可以吃著香香的棒棒糖,心情好快樂!

歡迎~班級新成員


謝謝悅慈爸爸送我們班上兩條蓋斑鬥魚,除了讓小朋友觀賞水中生態外,也使我們班充滿生活樂趣!

408課表


星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
8:40
9:20
40
國語
國語
國語
特色課程
藝術與人文
(表演藝術)
2
9:30
10:10
40
      英語  自然與生活
 科技 (自然) 
 自然與生活科技 (電腦) 
  國語
藝術與人文
(視覺藝術)
10:10-10:30
20
             
3
10:30
|
11:10
40
健康與體育
(體育)
數學
健康與體育
(體育)
自然與生活科技 (自然) 
國語
4
11:20
|
12:00
40
數學
社會
數學
自然與生活科技 (自然) 
國語
12:00-13:10
55
午 餐 及           
5
1:10
|
1:50
40
社會
綜合(單)
社團(雙)


社會
6
2:00
|
2:40
40
藝術與人文
(音樂)
綜合(單)
社團(雙)


英語
2:40-2:50
20
           
7
2:50
|
3:30
40
綜合
本土語言
(客語)


健康與體育
(健康)

班級經營計畫

班  級  經  營  計  畫

前言:願小朋友學習始於快樂終於智慧。願親、師成為最佳的教育合夥人。
        
一、教育理念
「安全、快樂、責任」
我希望能為孩子建立安全的學習環境,讓他們能在快樂的心情下學習,並為自己的學習負責任。相信孩子若能在安全下才能放心學習、在快樂下才能盡心學習、在責任下才能全心學習,期望孩子擁有『專注』、『有禮』及『負責』等優良品德。

二、班級經營目標
l      營造活潑、有趣及多元的學習環境,配合多樣化的學習活動,以發揮多元智慧及潛能。
l      協助孩子肯定自己、關心他人,培養感恩、惜福的心及態度。
l      提升孩子服務的觀念,學習自動的態度及做事的方法。
l      養成  愛整潔、有禮貌及守法觀念,重視孩子品德、健康及學識發展。
l      尊重孩子,親師合作為孩子共創快樂學習園地。

三、班級經營策略
1.晨光時間:每週上課日。詳細請閱[班級活閱晨光]
2.教室佈置『悅讀圖書區』、『學習園地』等,以充實孩子的基礎的學習能力
3.協助孩子建立友誼,會問候,會誇獎別人並且與人分享,培養社交能力。
4.培養團隊精神:以班級分組教學活動及小老師制,鼓勵團隊合作學習。
5.培養勇於發表能力,鼓勵孩子能當眾自然開口,有條理發表己見。
6.榮譽制度:孩子有優良表現時,即蓋榮譽章或認證章等給予鼓勵。
7.親師配合:以電話、電子郵件及聯絡簿等為溝通的管道。

四、成績評量方式
1.習作成績(各科習作、學習單及作業......
2.定期評量成績
3.學習態度(上課態度、發表、小組合作......
4.平時紙筆測驗(小考、測驗.....

五、作業批改及訂正記號
   小朋友的作業被老師畫斜線或圈起來的,表示寫錯。玉華老師會等小朋友訂正好後,才會在錯的旁邊補上紅色小勾。習作有誤的部分要訂正完全且保持字體整齊乾淨,才會批上GOOD、分數或等第。另請家長提醒孩子,對自己的學習成效要負起責任,若作業家長能親自簽名或協助指導或鼓勵,相信孩子的學習定會有進步。

六、聯絡導師方式
l      e-mailjane@cpes.tyc.edu.tw    話:420-2195   0952-410933
l       間:請家長儘可能在晚上7:009:00之間聯絡(因家中有家人需照顧),不方便之處請見諒。